110學年度桃園市國教輔導團國小社會領域
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組織成員
課程與教學策略轉化與推廣
專業支持協助與措施
輔導小組之辦理特色
肯定與回饋
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課程與教學策略轉化與推廣
素養導向教學與評量設計
國小領域四大教學圈
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